课程内容

【针对学员】基础掌握扎实，阅读不能抓住文章重点，作文语言平淡，选材组材，立意表达千篇一律的学员。

【设置原因】升入五年级，语文学习难度会比以前有所增加，尤其是在阅读、作文方面。因此，总结知识点便成为提高阅读能力的一大“法宝”。4次阅读课，重在总结知识点和题型，并在总结过程中找到知识点或题型之间的联系，并注意它们的区别。3次作文课，以前期的阅读学习为延伸，旨在增加学生的语言词汇量，积累储备描写性语句，最终提升作文的美感。

【课程目标】说明性文章能抓住要点，了解文章的基本说明方法。叙事性文章能联系上下文和自己的积累，理解文章中有关词句的意思，分析其在上下文语境中的作用，体会其表达效果。写作能借鉴阅读中的人物描写和事件的叙述方式，留心生活点滴，丰富自己的见闻，表达个人的独特感受。

• 课程大纲

课后辅导内容

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  作业批改

  知其然，知其所以然

  督促孩子完成并提交作业，红笔批改，语音引导，确保每一个错题都被攻克。

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  同类错题推送

  举一反三，触类旁通

  针对作业中的错题，推荐同类型题目让孩子练习巩固，举一反三，学会为止。

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  7X12答疑

  不留疑问到明天

  每周七天，每天10:00—22:00在线微信群答疑，帮助孩子解决学习中遇到的问题。

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  收心考&摸底考

  指导下一阶段学习内容

  开学前收心考及直播解析，每学期2-3次阶段性摸底考，扫描上一阶段知识盲点。

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  学习报告

  一条曲线让效果看得见

  通过作业和测评，清晰呈现孩子的只是掌握情况及薄弱环节，量身制定下阶段学习规划。