课程内容

• 目标体系

   

   

  适用学生：

  注重传统文化积累学习，题型运用能力较差，备考素材需优化升格的学员。

   

   

  课程内容：1次基础+3次阅读+3次作文 

   

   

  设置原因：

  该类学员注重传统文化与文言知识的积累学习，但相关知识考查的着力点把握不到位，明确知识考查要点是当务之急。非连续性文本新而不难,可通过方法归纳和技巧总结冲刺满分。作文模块，学员可通过审题训练、素材积累、迁移修改的系统学习，升格备考素材，优化备考文章。

   

   

  培养目标：

  加强传统文化知识的积累与重要考点的学习，强化学习重点，归纳总结方法，冲刺高分。

• 提高体系

   

   

  适用学生：

  传统文化知识掌握欠缺，阅读能力差，缺少作文素材的学员。

   

   

  课程内容：1次基础+3次阅读+3次作文

   

   

  设置原因：

  传统文化和文言文知识点零碎，需要集中记忆，是夯实基础的关键。非连续性文本是一个新的考查内容，但它新而不难,方法和技巧总结尤为重要。另外，利用寒假集中进行作文训练，不仅能让学生积累一定的写作素材，而且可以储备自己的备考文章。

   

   

  培养目标：

  积累传统文化知识与写作素材，提升阅读与写作能力，语文分数实现大飞跃。

• 提高课程大纲
• 目标课程大纲

课后辅导内容

• 

  作业批改

  知其然，知其所以然

  督促孩子完成并提交作业，红笔批改，语音引导，确保每一个错题都被攻克。

• 

  同类错题推送

  举一反三，触类旁通

  针对作业中的错题，推荐同类型题目让孩子练习巩固，举一反三，学会为止。

• 

  7X12答疑

  不留疑问到明天

  每周七天，每天10:00—22:00在线微信群答疑，帮助孩子解决学习中遇到的问题。

• 

  收心考&摸底考

  指导下一阶段学习内容

  开学前收心考及直播解析，每学期2-3次阶段性摸底考，扫描上一阶段知识盲点。

• 

  学习报告

  一条曲线让效果看得见

  通过作业和测评，清晰呈现孩子的只是掌握情况及薄弱环节，量身制定下阶段学习规划。