由于小升初择校问题，奥数与重点中学车上联系，弄得全民奥数。换句话说，新初一的学生中，80%甚至更多的人学习过奥数，那奥数的学习和初中的数学学习到底有多少联系呢？
我们先从下面几个方面去比较一下奥数与初数
一、对象
奥数：部分有兴趣的小学生
初数：全体中学生
二、意图
奥数：分两部分，①孩子学有余力，对奥数很感兴趣，十分喜欢
②为了学奥数而学奥数，想通过奥数进步自己的思维能力
初中：应试【中考】
三、内容
奥数：奥数一部分内容是课本的进步，还有一部分则是更高年级所触及的知识点
初数：完全是课本内容
从难度上来说，学过奥数的孩子会觉得初数很简单，这是必然的，但是这并不代表孩子就能学好初数。首先，学生在做奥数的时分，有时就算做对了，他也不能真实知道为什么是这个答案，很显然，小学奥数更倾向于直觉，我有许多学生脑瓜很灵敏，转的很快，看到式子后，尽管他不知道式子表示的是什么，但是能把正确答案算出来。
相反的，中学的数学要求的逻辑思维要比小学高许多，换句话说，对中学生的要求是对每一个进程的了解以及相应的下一步要做什么，都要严格的安排好，思路很清晰。
中学数学和小学的断层便是呈现在这里。初一数学的问题往往出在直觉思维往逻辑思维转化上面，重点中学考的仅仅数学上的灵敏应变能力。也便是说，假如孩子在小学的数学学习中习惯于逻辑考虑，习惯于一步步剖析，那么中学的数学也没什么问题。反之，假如孩子学奥数是似懂非懂、死记硬背，则需要有个调整期。
从学习习惯上，奥数关于公式的回忆要高于初数，而初数，对孩子的剖析能力要求增加，到了中学，学员有必要要求自己对每一个进程了解，了解其中的意义，也便是说要从猜变成证。
新初一我们不能输在起跑线上，做好预备，顺畅度过这个过渡阶段！
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