高中物理实际上只需掌握了好的习惯，养成了好的习气，你就会发现物理原来如此简单如此风趣，此时似乎开了窍一般，在处理物理问题的进程中会取得无穷的乐趣和成果感。必定要做到见物思理，多调查，多考虑，做一个日子的有心人！学会从“界说”去寻觅错因。打好根底。把“陌生”变成“透彻”！把“错题”变成“熟题”！不论学那一部分内容都要捉住要点，捉住骨干，这是最重要的。养成“杰出的思想定势”，战胜“欠好的思想定势”。下面就如何学好物理并能有用的处理物理问题谈一些办法和注意事项。
见物思理，多调查，多考虑，做一个日子的有心人！
物理讲的是“万物之理”，在咱们身边到处都蕴含着丰富的、取之不尽用之不竭的物理常识。只需咱们坚持一颗好奇之心，注意调查各种自然现象和日子现象。多抬头看看天空，你就会发现物理中的“力、热、电、光、原”常识在日子傍边处处都有。一旦养成用高中物理常识处理身边日子中的各种物理现象的习气，你就会发现原来物理这么有魅力，这么风趣。
学会从“界说”去寻觅错因。打好根底。
关于根本公式，规律，概念要特别注重。“死记常识永远学欠好物理！”最聪明的学生都会从根本公式和概念上去寻觅过错的本源，而且能够做到从一个错题能温习一大片常识——这是一个学生学习物理是否开窍的最重要的标志！
把“陌生”变成“透彻”！
遇到陌生的概念，比方“势能”“电势”“电势差”等等先不要排挤，要先去真心接纳它，再通过听教师讲解、对比、应用理解它。要有一种“不破楼兰誓不还”的决计和“打破沙锅问到底”的研究精神。这样时间长了，应用多了，陌生的就变成了透彻的了。
把“错题”变成“熟题”！
建立错题本，在建立错题本时，不要两天打鱼三天晒网，要持之以恒，不能功败垂成。特别注意建立错题本的办法和技巧，要有自己的创新、才智以及汗水凝聚在里面，力求做到赏心悦目，让人看了拍案叫绝，自己看了会赞许自己的杰作。而且要常翻常看，每看一次就缩小一次错题的范围，最终错题越来越少，直至一切的“错题”变成“熟题”！以后再遇到类似问题，就会举一反三，永不忘却。
不论学那一部分内容都要捉住要点，捉住骨干，这是最重要的。
俗话说“打蛇打七寸”，捉住要害就等于捉住了命脉。而每一本书、每一单元、每一节课、每个练习都有要害调查点和要害的处理办法。这些便是高中物理中的“命脉”所在。比方“一切平抛运动和类平抛运动的问题只需捉住两个矢量三角形就可以很好的处理”;“一切的圆周运动的要害在于寻觅向心力的来历”;“一切万有引力问题的处理办法主要是两大思路”;“稳定电路中的一切根本常识都可以归结为一个U-I图像”;“一切力学试验的根底是纸带问题”;“纸带问题的要害点只有两点：求加速度和求某一点的速度”;“电学试验的要害在于两大问题：电路选择（分压式和限流式）、器材选择”等等。
养成“杰出的思想定势”，战胜“欠好的思想定势”。
在处理物理问题的进程中经常有欠好的思想定势影响咱们。这些是咱们要力求战胜的。而养成杰出的思想定势则更为重要！杰出的思想定势便是说：看到什么就要想到什么！比方看到“惯性”就想到“质量”;看到“合速度”就想到“实际速度”;看到“摩擦力”就先剖析是静摩擦力还是滑动摩擦力;看到“合外力”就想到“加速度”;看到“能量变化”就想到各种对应的“功能联系”等等。
必定防止“想当然”。
得出任何定论有必要要有根有据！根据有必要是物理规律。
做高中物理题最忌讳的便是“想当然”、“我以为应该这样…”“我觉得应该怎样…”“我想是这样的…”“就应该是这样…”。要记住：越是这种想当然的东西越是物理中最简单出错的东西。巨大的哲学家亚里士多德在许多范畴取得了十分巨大的成果，但在高中物理问题中却经常犯一些经验性、想当然的过错，比方：他以为重的物体比轻的物体下落得快，以为力是维持物体运动的原因等等。而伽利略则创始了试验与理论结合来推导解答出物理问题的先河。从而推翻了亚氏的经验主义、想当然的过错。所以在平常学习高中物理时得出每一个物理定论要力求做到“有根有据”！要能够从物理公式、定理、规律来推导出你的定论。
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