一年级学生辅导技巧有哪些？

　　一年级是孩子们一个新的开始，对于孩子们来说也是非常关键的一年，家长们一定要帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯，这对于孩子的以后的学习是有很大好处的，一年级学生辅导技巧有哪些？

　　一、家长不能替代老师的职能

　　有一些家长喜欢像学校老师那样，对孩子教这教那。结果有的知识因父母已教过，孩子在上课时就不要听老师讲课，思想开小差，导致不良学习习惯的养成。也有的家长，凭着一、二一年前学过的知识来教孩子，结果既不懂方法，又没有技巧，有的知识甚至教错，孩子反而被父母越教越差。

　　所以在一般情况下，父母最好不要代替教师的职能在知识上教这教那，知识的传授应是学校和教师的责任。我们做家长的只要每天看一看孩子的“作业记录本”，以此来检查一下孩子的作业是否完成，字写得是否端正。因为，孩子毕竟是孩子，在学习上缺乏一定的自觉性，家长就要督促孩子认真完成作业。

　　二、不要过多的布置额外作业

　　有一些家长认为关心指导孩子的学习就是在孩子完成老师布置的作业后，再给孩子布置一些额外的作业，以为只有这样才能把孩子的成绩提高上去。其实，这也是一种误解，结果往往是得不偿失。家长可以通过平时检查孩子的作业情况，从中了解一下孩子在学习上的薄弱点，如果孩子的数学作业中计算经常出错，那么在孩子已经完成学校的作业后，适当地让孩子做一些这方面的练习。

　　因为从目前的情况看，孩子的作业负担已经比较重了，如果父母在过多的加码，就会引起孩子的反感，反而冲淡孩子的学习兴趣。有时间的话，应鼓励孩子多看一些课外书籍，做一些读书笔记，拓展孩子的知识面，扩大孩子的阅读量，古人也说过:“书中自有黄金屋”;另外，帮助孩子养成“记日记”的好习惯，这样可以提高孩子的写作水平。这也是学好语文的关键:多看、多写。

　　三、培养孩子良好的学习习惯

　　在一年级阶段，家长需要给孩子做好学习规划，放学后先做什么，作业的要求是什么，完成作业之后该做什么，作为家长可以制定奖励机制，鼓励孩子表现的好的地方，最好家长可以陪伴在孩子身边，从旁协助和监督。

　　四、培养孩子任务意识

　　一年级学生会有写作业等学习任务，我们需要提前训练孩子的任务意识，这是很重要的，首先平时交代孩子，例如，给孩子灌输“自己的事情自己做”“自己的作业自己做”等观念。其次，提醒孩子，当把孩子放学后，可以问：“今天老师布置任务了吗？”“老师说过明天准备什么东西了吗？”要让孩子意识到，这是老师交给他的任务，要尽快完成，这不是家长的任务，也不是老师的任务。最后学会让孩子承担后果，要提醒孩子，如果你不完成，老师会批评你，别的孩子会笑话你。让孩子意识到，完成任务是为了自身的成长。

　　五、培养孩子学习的兴趣

　　一年级的在学习过程中，需要鼓励和加以引导，我们家长可以在辅导孩子过程可以加入一些游戏环节，边玩边学的方式，激发孩子心目中对于学习的渴望，另外可以从孩子从擅长的科目学起，然后慢慢攻破不擅长的科目，这个过程中及时鼓励和表扬孩子，孩子对于学会的东西会有成就感，慢慢对于学习就会有兴趣。

　　由于现在家长的文化程度比较高，所以对孩子的要求、期望也就比较高，但是家长们在教育孩子的同时一定要注意教育的方式方法，方法好了，孩子的成绩、生活各方面都会表现的很好，但如果教育的方式方法不正确，就会适得其反，让孩子产生逆反心理。