小学六年级数学差怎样补救？

　　小学的数学是给未来的学习打基础的阶段，到了六年级成绩还不及格的话，家长就需要引起重视了。六年级数学考试不及格，一般有这些原因：学习态度不够踏实，计算能力较差，解决问题，分析能力也不是很强。

　　从学习习惯上看，考试不及格的学生一部分是因为没有养成良好的学习习惯，做题马虎，丢三落四，抄错数等等。由于在数学学科上屡屡受挫，所以个别学生在数学学习中缺乏自信心。

　　小学六年级数学差怎样补救？

　　1.小学六年级数学辅导要夯实基础知识点。

　　以前在数学上有漏点的要赶快补上。数学后面的学习是以前面的学习为基础的，前面学不好，后面也学不好。

　　六年级上册数学教材包括下面这些内容：比和比例，百分数，圆，扇形统计图，实践主题活动等。

　　这其中，比，圆，百分数是本册教材的重点。也是学生出问题较多的内容，要特别的注意。

　　在数与代数方面，数学教材安排了比，百分数两个单元。比的知识是在学了除法、分数等知识的基础上学习的，前面的基础不打好，这一块知识孩子也无从入手。而比的知识，又是后面再学习圆周率、百分数、比例等知识的基础。

　　六年级上册的教材在用数学解决问题方面，结合比，百分数，圆，统计等知识，用所学的知识解决生活中的简单问题，从而培养学生发现问题，提出问题，分析问题和解决问题的能力。如果孩子在基础知识上有遗漏点，基础知识没有学会，就谈不上解决问题了。

　　2.小学六年级数学辅导要注意课堂效果，掌握数学思想。

　　数学考试不及格，有一点是肯定的，那就是上课没有认真听讲。

　　学数学除了要掌握基本的知识点，还要了解基本的数学思想。这些基本的数学思想，老师在上课时会讲到。所以上课认真听讲就显得弥足珍贵。

　　例如，归纳法，类比法，演绎推理思想，转化思想，数形结合思想，统计思想等。掌握了基本的数学思想，才能体会到运用数学思想方法来解决问题的有效性，优越性，感受到数学的魅力。

　　一般的孩子只要上课跟着老师听讲，完成课后的作业，取得良好的成绩是没有问题的，能考到80以上。

　　如果孩子不及格，那应该是上课没有认真听讲，基本的应该掌握的内容没有掌握。

　　家长可以平心静气的跟孩子聊一聊，看看他哪方面有问题。也可以及时的跟老师沟通沟通，看看哪一块有漏洞，可以找老师给孩子补上。总之，在遇到这样的问题的时候，一定要主动出击，及时的进行解决。

　　如果是以前的基础问题，不补上，数学课上孩子听不懂，成绩会越来越差。

　　3.小学六年级数学辅导要引导孩子掌握良好的学习习惯，才能学好数学。

　　数学学科，特别检验一个孩子学习习惯的好与否。

　　例如语文，今天我没上，明天上完课后再补也可以，而数学则是一环套一环的。例如学分数除法，如果分数乘法不会计算，那除法肯定也学不会。

　　所以，数学不能被落下，否则会越落越远。

　　数学上有遗漏的知识点，一定要补上。

　　在上数学课之前，提前进行预习，上课的时候认真听讲，课后及时的进行复习，这一套良好的学习习惯必须保持，这是学好数学的根本。

　　认真地分析错题，总结错题经验，也是提升数学成绩的法宝。

　　一般做错的题都分四种情况:

　　一是本来会做，但是因为粗心做错了;

　　第二种是一时想不出怎么做，而事后不需要别人讲自己就会了;

　　第三种是时间不够用，如果给了充足的时间，也能做对;

　　第四种是绝对做不出来，就是给多长时间也根本做不出来，就是不会做。

　　根据错因不同，分别对待。

　　针对第一种情况，要培养孩子细心，严谨的思维习惯。

　　针对第二种情况，要多做多练，这是因为做题少。

　　针对第三种情况，需要限时写作业，写作业的时候不能过于懒散。

　　针对第四种情况，是知识点有遗漏，学习上有断层，需要找老师给补习上。