进入高三，复习成为大家的话题。而高三第一轮复习起着承上启下的作用，因而显得尤为重要。目前高考英语在注重基础学问的同时，突出考察言语运用才能，构成了以篇章阅读为主体的试题规划。因而，高三第一轮复习的过程不应是对已学学问的简单反复和强化，而是一个再学习、再认识、进步了解才能和运用才能的过程，高三高考英语复习目的是进步言语运用才能。
一、夯实基础，打破难点。英语第一轮温习，无论采用什么方式，课本永远是第一位的。应坚持以教材为主，以课文阅读为主线，逐渐消化其中的词汇学问，夯实根底，全面培育、进步其英语听、读、写的才能。课文提供了大量熟习的词汇、日常交际用语、语法和句型，有利于稳固所学言语，加深了解基础学问。应用每单元的语法温习课，将那些互有联络又有区别的语法停止整理、归结，使之条理化、规律化，进一步了解和运用某些复杂的语法现象，使其在高三温习中进行第二次循环。这样，从基本上把握了重点内容，为以后的深化温习打下根底。
二、增强单项锻炼。要增强对重点单词、习用语的学习。英语考试离不开对单词、习用语的考察，考生在素日学习过程中，一定要尽可能多地关注重点单词的学习，特别是名词、动词、形容词、副词、介词等常用词性用法的控制，在日常学习中要擅长积聚，不时扩大本人的词汇量；关于名词，要留意一词多义的控制；关于动词，既要留意单个动词的词义的控制，更要留意积聚由某一动词所组成动词词组的各类意义的控制。
三、抓牢阅读了解。高考中该题型题材丰厚，体裁多样，内容富有气息，言语原汁原味，以调查深层次了解为主。如宗旨大意；猜想词义或句意；判别推理；了解作者的写作企图和根本态度；文章题目等。比方在平常锻炼时就要养成好的习气：精泛分离、扩展视幅、不点读、不出声读、不过多回读；能依据上下文猜词、乐于剖析长难句、坚持做好读书笔记、不时扩展词汇等。
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