对于初三学子来说，中考近在眼前，而数学正是大多数人的苦恼，数学补习该如何得分？一分干掉千人的口号被喊了这么多年，能流传下来一定有自身的道理。
一、学生程度分析。初三时间紧任务重，学生在进行补习时，老师应该尽可能的了解学生,看学生现阶段的程度如何。基础不错的情况下，就应该着重后面大题的提高，如果基础一般，就应该帮助学生整理结构框架，有的难点非常难时，可以选择性放弃。
二、框架性复习。对学生理解不太透彻的知识点或相关方法进行讲解，系统性结构性的认识已学的内容，并和学生一起发现其理解或运用不熟练的点。弄懂数学公式、定理、原理的难点和重点。有哪些公式、定理、原理还没弄懂?有哪些难点和重点还没搞清楚?要一一攻克，逐渐掌握。
有针对性地做一些数学题，为了进一步巩固和理解数学知识，要定期做一些数学题。把做错的数学题整理出来并努力弄懂。在数学练习和测试中，有些题目做不出来或做错了，要把这些题目归类整理好，研究其解题思路，以便好弄懂。
三、建立自信心。考试来临前心态的调整也非常重要。数学大题有些情况下会非常难，一时没有解题思路是很正常的一件事，此时，不乏心平气和再次认真审题，说不定就会迎刃而解。家长也应该多鼓励孩子，让孩子轻松上阵。初三数学补习并不难，很多技巧性的东西，只要补习时跟紧老师的脚步，一定没有问题!
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