武汉光谷中小学辅导班哪里好？

武汉光谷中小学辅导班哪里好？

武汉尖锋教育一直致力于中小学辅导一对一文化课培优和学习能力的培养，并创造一套完整的目标式全程智能培养体系。学校以“责任、奉献、爱与关怀”为核心价值闻名于高端教育培训领域。 针对初中生的特点武汉尖锋老师总结了以下几点好的学习方法，希望能帮助到学生和家长！

一、家长应该培养孩子预习、复习的习惯，但是在适应阶段为了不耽误孩子的学习，可以适当参加一下中小学辅导班，帮助孩子在过渡阶段能跟得上课程进度。 

二、家长可以拿出一定的时间，在辅导孩子完成作业之余，还可以和孩子一起做一些趣味练习或者益智题，培养孩子的学习兴趣，同时又可以防止无休止的家庭作业让孩子产生反感的情绪。 

三、给孩子准备一个错题本，及时纠正错题。

孩子每次作业或考试出现错误，就让孩子在专用的本子上将题目抄下，然后按正确的方法重做一遍。之后分析错误原因，是不会审题，还是粗心大意；是没有掌握这部分内容，还是不会正确分析。用红笔将错误的内容标出。过一段时间，与孩子一起整理错题，将错误的类型汇总，看一看哪部分错的最多，哪种错误原因最为常见。 

四、做读书笔记和摘要。读书时笔记和摘要主要包括以下方面的内容：

1、记下书名、作者；

2、采摘生字、新词及佳句；

3、记录主要人物和主要内容；

4、在书上批注；

5、列提纲；

6、写读后感。

开始时父母与孩子一起，共同阅读一篇文章，找出文章的中心思想，逐渐就可以让孩子独立完成。 对孩子的阅读内容，不必限制太死。让孩子凭他的兴趣自己选择，父母可以进行推荐。只要孩子坚持下去，你会发现孩子的资料积累、阅读能力、归纳能力和表达能力都会有明显的进步，而且孩子还学会了自己学习。 

五、学会使用工具书。我国古代思想家孟子有一句很有名的话：“工欲善其事，必先利其器。”在学习中，工具书就是学生的“利器”，使用工具书的能力对于初中生来说，最主要的是学会查字典。要有运用部首、音序等查字法迅速、准确地从字典中查出生字词的能力，还要有联系上下文语言环境选择恰当的义项解释词语的能力。要具备这样能力，就必须要求学生勤查字典，并进而养成习惯。 

六、当学生掌握一定量汉字时，可以逐步培养他们掌握阅读的一般步骤：

初读，了解全文大意，划出生字、新词；运用工具书并采用联系上下文语言环境的方法认字、释词、疏通文意，用铅笔标出自然段的数码，了解各自然段的内容。 

再读，带着文章“写的什么”和“怎样写的”两个问题熟读，读后分段写出段意，然后把几段的意思联系起来，掌握文章的主要内容。 精读，抓住重点段落和重点词语细读，加深对课文内容的理解，在此基础上，概括文章的中心思想和写作特点。

​熟读，按课后“作业与练习”的要求，进行写和练，达到读好一篇文章的目的。 具备多种思维方法。除了让学生学会将所学知识进行分类、比较、分析、综合、归纳等一些逻辑思维的基本方法外，还应重视求异思维、发散思维、辩证思维等思维方法的培养，使孩子的思维能够灵活运转。 

多年来，尖锋教育一直阐释着帮助孩子解决成长难题是我们永续课题的客户观。根据以学生学习为中心的服务理念，在业内提出并实践了6对1服务模式，为每一个学生提供全方位的个性化教学中小学辅导服务。 

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