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培优学校谈谈家长如何正确辅导孩子家庭作业

  如果想要孩子的总分成绩提高,数学的学习成绩的提高很关键,因为数学对于大多数的同学来说是很头疼的。提高孩子的数学成绩,是家长们必需注重的一件大事。但是,怎样提高孩子的数学成绩呢?很多家长为此十分头疼。在低年级的小学数学家庭辅导中,哪些学习的习惯有助于孩子们的学习和生长呢?这些习惯又该如何培育?培优学校的建议希望能够帮助到您。
  
  读题三遍,需要认真理解题目的意思。第一遍:看清每一个字孩子用手指指着标题文字,家长领读一句,孩子跟着读一句。太长的句子能够断开分两三次读。这个过程是孩子们看清每一个字的过程,所以能够较慢或者断开读。孩子们经常看着字读,就会渐渐认识这些字,一段时间以后就能够先让孩子们本人读,遇到不认识的字家长教一下。
  
  第二遍:完好地读一遍标题请求,说说题意,勾出关键字词。在读完题目之后,不要急于接受题目的意思,要锻炼孩子,让他知道标题的意思。假如发现孩子没有了解正确或者了解不全面,再让孩子读一遍,尽量让孩子本人去发现标题给出的请求。假如孩子经过几遍读题还是不能了解正确,家长能够采用发问的方式协助孩子停止剖析,常用的发问方式有:
  
  检查的办法有很多,不同的题检查办法不一定相同,但是都有一个总的准绳就是不能只看答案,而是要再看标题请求,对照标题请求检查过程、最后才是答案。假如是填空题,最根本的窍门是读一读看能否通畅;是计算题一定要再算一下。家长能够依据标题的类型指导孩子相应的检查办法。
  
  三种改错的办法。孩子本人检查以后再约请家长检查,假如发现错误,家长依据错误状况教给他改错的办法。
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