一、精品小班辅导能够根据生活了解数学，让孩子在游戏中生长。有些数学学问较笼统，容易混杂，我们家长要留意给孩子发明生活情境，让孩子在实践体验中了解学问。如“左右”的认识，分辨左右是孩子本学期学习的一个难点，有些孩子正确控制左右需求较长时间和过程，家长要有耐烦，在生活中强化孩子对左右手的认识，引导孩子借此来分辨物体间的左右关系。同时还要留意一个参照物的问题，如两人面对面时，如何判别对面之人的左右边。
在时间答应时，我们家长无妨和孩子一同做做数学游戏，经过那些具有锻炼目的的游戏促进孩子在数学、认知、空间了解、想象力等方面的开展，由于在游戏中孩子能够自在的、毫无压力的宣泄内在的情感，寻觅问题的答案而且当孩子把“胜利”的希望浸透到游戏中时，他们不愿输的努力就会从游戏自身扩展到学习中去。如书中的“猜数游戏”一人心里想好一数，另一人猜并依据提示不时调整答案，直到猜对为止。这个游戏能够开展孩子的推理才能，家长可分阶段和孩子玩，目前可猜20以内的数。下学期可开展猜到一百以内数。
又如用小正方体拼拼搭搭，察看小正方体的散布，数数一共几块，对培育孩子的空间观念大有好处。再如用一布口袋，内放各种形体，让孩子蒙上眼睛摸一摸，说说摸出来的是什么，能够不时加深孩子对形体特征的认识。固然这游戏具有应战性，但孩子常常乐此不疲。
其二是精品小班辅导注重数学言语开展，为聪明插上翅膀。言语是思想的外衣，言语才能的加强能够极大的改善孩子的学习才能，促进思想的开展，因而我们应充沛认识孩子言语开展的重要性。
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