经历了小升初的困难抉择，许多新初一的学生行将走进新校园，正式开始初中的学习日子。据初中教师总结，许多学生从小学升入初中简单呈现的几大问题，对抗这些不良的学习习气和思想方式，家长和孩子们要提早开始行为，做好足够预备。
1、不活跃课外阅览
杰出的阅览习气能够让孩子受益毕生，课外阅览不只能够使孩子开阔视野，增加常识，培育杰出的自学才干和阅览才干，还能够进一步巩固孩子在课内学到的各种常识，对于进步孩子的认读水平缓作文才干乃至于整个学科学习都起着极大的推进作用。
支招：家长能够和孩子一起制定一个课外阅览方案，安排好阅览内容和阅览时刻，这种无形中堆集的常识会在某一天为孩子爆宣布惊人的能量。
2、不喜欢独立思考
小学阶段，许多孩子都习气了教师的常识灌输，而且相对于小学阶段的学习任务来说，进入初中，学习量会突然增大。假如孩子还停留在不独立思考的阶段，那么势必会影响到孩子的学习。
支招：协助孩子培育独立思考的习气就要打败奴性心思，要让孩子独立的发现和剖析问题，提出解决问题的思路和办法。无论是学习上还是日子中家长都要培育和鼓舞孩子独立思考，具体到学习中，让孩子遇到问题多问自己几个为什么，运用自己的头脑去观察思考，不要迷信所谓的权威和答案。
3、不愿意仔细倾听
在初中的课堂上，仔细倾听不只能让孩子在课堂上与教师的节奏同步，将常识消化吸收。仔细倾听还能够让孩子理顺自己的思想，从而更理性解决问题，这种习气的养成还能够影响到孩子的社交生计。
支招：家长能够和孩子之间做好约好，比方上课铃一响就要做好听课的预备；上课时要注意教师的行为，眼睛和思想跟住教师，一起记好课堂笔记。假如孩子达到了这些方针，家长能够恰当给与奖赏。通过奖赏刺激孩子养成杰出的学习习气，完成课堂上的有效学习。
4、不进行自我反思
初中阶段，学科数量的增加对孩子的学习才干也提出了要求，在学习的过程中，要长于自我反思才干及时纠正自己的过错。利用一定的时刻自我反思，才干让孩子找到自己的过错，从根本上提升学习效率。
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