武汉初三全日制补习班介绍
开设班型
全日制1对1、3—10人集训班
考生学情分析
基础薄弱进度缓慢
缺课、落课过多或因理解不透彻造成的知识断档，难以跟上教学进度
效率不高苦学无门
有一定基础，成绩却上不来，每天埋头操练题海战术，找不到学习方法，迟迟没有效果
粗心大意一做就错
没有题感，感觉上都会，一提笔就错，急于答题，不检查不复查，基础不牢
生搬硬套没有方法
解题找不到突破口，知识点不清，答题遗漏关键步骤，思路思维不开阔，靠直觉生搬硬套，浮于表面
短期提分指导思想
抓大放小
中考试题简单、中等、偏难难度系数比例为2:6:2，对于考生而言，最关键的就是抓住80%的基础分数，语、数、外、综合只要掌握80%的基础知识，完全就可以突破。所以对于考生来说，夯实基础尤为重要。
有的放矢
中考题目各知识点所占的分值不同，每一位考生的基础也不同，所以在考生复习中，要根据个人实际情况进行规划，根据个人的既往学习基础、难易程度对知识点行取舍，这样才能抓住重点，才能突破。讲能听懂的，练能上手的，抓确保对的！
技巧先行
考生基础相对薄弱，考试技巧和答题思路尤为重要。尖锋老师经验丰富，会针对考生传授独特的考试技巧，答题策略，帮助考生在一定程度上钻高考答题高分的“空子”，注重基础分的同时以技巧取胜。
确保上手
这一环节非常重要，武汉中考实行新中考，要反复练习历年中考真题，了解考试大纲，了解中考命题大方向，真实感受中考的难易程度，会做的题确保得分，帮助考生提前进入考试状态，认真备考。
武汉初三全日制集训班由尖锋教育培训学校，秉承严谨科学的教学理念，结合考生实际情况，从初三考生的学习特点和实际基础出发，由尖锋教育教研中心结合学情、考情，为考生量身定制的学习规划、备考方案和快速高效的提分策略，运用考点直击教学，摆脱传统学校教学的重负，采取“抓大放小——有的放矢——精讲精练——综合强化”的课堂教学以及课后训练模式，使学生在所规划的基础上尽快学会、确保上手，轻松应考。
初三全日制补习课程是一种考前突击强化课程，相较于以往常规课程上课更集中、连贯性更强，更能将讲和练有机结合在一起。集训班需将学生做相应分层，小班制教学，每班3~10人，实行学科作业当天过关。以及特有尖锋特有的早读、课堂、自习、作业四大管理模式帮助孩子提升成绩。
l 沉浸式教学
l 严控作息时间
l 课后作业监督落实高效
l 课程设置科学合理
尖锋全日制集训课程针对不同类型考生制定了不同的辅导方案，全程跟踪辅导，全方位个性化服务
招生安排
招生对象：初三学生
开班日期：滚动开班，随到随学，试听满意再报名
特色班型
基础班：基础知识缺陷，有偏科、弱科现象，学习无方法，无紧迫感，通过夯实基础，学科建模，改变习惯，冲刺理想普高。
目标：普通高中
拔高班：学习动力不足，分数提升出现困难，针对综合性训练，培植优势科目，打破提分瓶颈，冲刺示范高中。
目标：示范高中
冲刺班：基础知识较为扎实，有心仪的理想学校，缺乏知识迁移能力，对大题，难题解题思路不清晰，全面培养，冲刺重点高中。
目标：重点高中
班型介绍
招生对象：初三学生
师资力量：尖锋骨干师资为主，各学科带头人
上课班型：个性化1对1、3~10人集训班
课时规划：班课+1对1查漏补缺
上课形式：一周上6天课，休息1天。
考试形式：每节课有堂测，每天有周测（每日一科），逢大考回学校考，成绩提高，你说了算。确保节节清，堂堂懂，道道会，个个对。
习惯养成：每周课余安排学习动力激发课，科学学习习惯养成课。让孩子一次学习，终身收益。
教学管理
1、学管老师（班主任）跟学生形成一对一vip跟踪管理模式
2、建立家校交流群，实时掌握课堂，课后学习情况
3、全天候，全科目，全封闭，全身心的教学管理模式
4、每堂课有堂测，每天有周测，检验每堂课效果，阶段性学习结果
5、要求学生逢大考，回本校参加学校考试，孩子成绩你说了算
6、专业的心理咨询服务，全方位解决教育难题
课程安排
教学特色
1、“三抓模式”保基础
重抓学生课堂的听课效果，课后的强化训练，经典必考考点，确保基础分，都能拿到。
2、动态演练，重效果
每个考点，配有的例题，当堂讲完，当堂训练，教师准备多套学案，动态调整，确保每个题型，学员都能掌握。
3、“望闻问切”，高精准
通过任课老师、班主任等，时刻关注学员的表现，结合多维度的考试，检测学员的学习情况，研究制定学习计划，高精准的及时补差补漏，提高考点的掌握，保障学习效果，
4、“靶向定位”教学法
"靶向定位”是指依托尖锋教育十多年教学经验积累，对考生与目标院校的分数差额进行精确切分，并根据考生自身对不同科目的偏重及知识点在高考中不同的分值占比，进行精确的学习规划。
5、减法教学
所谓减法教学指的是根据艺考生文化课时间紧、任务重的特点，精心打造艺考生专属课程，重点讲学生能得分、能提分的部分，并强化落实。
课程亮点
1.个性测评、精细规划——根据学生基础合理地定制提升方案；
2.精品小班、分层教学——根据学生基础以及接受程度进行授课；
3.专业教师、因材施教——每位老师均拥有丰富的教学经验，重难点讲通讲透；
4.严盯严管、全程督学——班主任进班听课督促学生专注听、认真记；
5.讲练结合、梳理漏洞——一课一练，由科任老师指导学生作业；
6.分秒必争、细化落实——教学安排细化到每一分、每一秒，并严格执行；
7.每日一听、强化训练——每天进行听力训练，帮助学生找感觉、拿高分；
8.晚辅答疑、夯实所学——各科科任老师针对学生学习难点进行集中讲解；
9.逐一检查、拒绝拖延——班主任老师逐一检查学生当日任务完成情况；
校区环境
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