2023年武汉市高三四月调考化学试卷分析

　　2023年武汉市四月质检化学试卷分析

　　尖锋教育高中化学教研组   田亮

　　2023年4月13日上午8:30-9:45，武汉市高三化学考试结束，尖锋教育教研部化学科目组第一时间搜集四月质检试题、答案，进行题型分析，并为2023年即将毕业的学子们提出后期学习建议和复习指导方向。

　　一、考点分析

　　二、试题分析

　　第1题：答案选A.海水晒盐，利用蒸发原理，属于物理变化。

　　第2题：答案选C。B选项阿司匹林过量会刺激胃粘膜，C选项用二水硫酸钙做凝固剂。

　　第3题：答案选B。D选项锡比铜活泼，可以保护铜。

　　第4题：答案选D。C选项酚羟基易被氧化，可做抗氧化剂；D选项，应该消耗9mol氢氧化钠。

　　第5题：答案选A。A选项氢氟酸可以腐蚀玻璃，因为氢氟酸可以和二氧化硅反应生成四氟化硅气体，与弱酸性没关系。

　　第6题：答案选C。C选项中氧价层电子对数为4，0.1mol水为0.4mol，正确；D中无标准状况，错误。

　　第7题：答案选A。B中需要玻璃棒引流，C中浓硫酸无挥发性，不会冒白烟，D中氯水会漂白pH试纸。

　　第8题：答案选D。推导元素分别为X是C,Y是O，Z是F，W是P。D选项与氯化锂相比，电荷数都相同，该阴离子基团型，半径比氯离子大，晶格能较小，熔点较低。

　　第9题：答案选C。B选项，发烟硫酸类似高浓度的硫酸，有强氧化性；C选项中O原子为sp3和sp2杂化。

　　第10题：答案选D。A选项中水含有氢键，氢氧电负性差值较大，极性较强；B选项冰不是分子密堆积；D选项邻羟基苯甲酸分子内氢键，熔沸点较低。

　　第11题：答案选B。B选项非金属性越强，对应简单氢化物越稳定，没问题；C选项，锂单质与氧气反应只生成氧化锂。

　　第12题：答案选B。A选项，磷酸亚铁锂电极为负极，电势较低，错误；C选项中只有RM为催化剂，错误；D选项中，每减重7g，有44g二氧化碳固定，错误。

　　第13题：答案选B。A配位数为4；D选项，硒离子换为硫离子，半径变小，晶胞棱长会变小。

　　第14题：答案选C。根据信息可知，碳上氢越少，形成碳正离子越稳定，越容易与氯离子结合。

　　第15题：答案选B,D。B选项求第二个平衡K后，代入偏铝酸根浓度计算应为100.63，a坐标应为（14.-0.63）；C选项，可以求第一个反应K1=10-33，第二个反应K2=100.63，C中反应平衡常数K=K2/K1=1033.63;D选项，pH=6时候，由图像可知铝离子和偏铝酸根离子浓度都很低，以氢氧化铝沉淀形式存在。

　　第16题：主要注意以下几空的思考：

　　（1）选择阴离子交换膜，阳极电极反应书写以后，可知会消耗氢氧根，需要阴极产生的氢氧根离子过来补充

　　（2）慢速结晶可以得到大颗粒晶体，便于过滤。

　　（5）从生成物或者反应物角度思考，然后结合给到溶解度，NaCl，KClO4或者KCl，NaClO4。

　　第17题：主要注意以下几空的思考：

　　（3）要检验是否排尽空气，不能只检验是否含有氨气，所以需要在a口处收集一试管气体，倒扣于水槽中看是否充满试管来检验，而不能直接用湿润红色石蕊试纸检验；

　　（5）注意答题细节，题目给到了叠氮化钠溶解度，这里不能简单写洗涤，而要写乙醇洗涤。

　　第18题：主要注意以下几空的思考：

　　（1）看清楚题目，是不含氧官能团；

　　（3）新课本给到了酰胺与氢氧化钠的反应，记清楚即可；

　　（6）同分异构体注意利用好不饱和度，碳碳双键链状结构和成环结构两种情况考虑到位，分别8种和2种，总共10种同分异构体。

　　（7）注意第一步考察了羟醛缩合反应，需要学生对于这个反应有一定拓展了解，后面几步合成利用题目信息即可。

　　第19题：主要注意以下几空的思考：

　　（2）对平衡常数定义的理解，平衡常数最主要的作用就是来表示反应程度，这里通过简单计算，很好看出反应3的平衡常数非常大，反应1的平衡常数非常小，所以答案为：反应3平衡常数较大，硫化氢转化率更大。

　　（4）同时有两个平衡反应的计算问题，注意甲烷和氢气是共有物质，最后平衡量是可以共用的，正常列三段式求解即可。

　　（5）看清楚题目是写阳极区发生的总反应，不是阳极电极反应，催化剂和中间产物抵消掉，直接写阳极区总反应即可。

　　三、试卷分析

　　试卷整体难度中等偏易，考点大多都是常考的知识点，题型也与之前调考整体保持一致。知识点考察上更加重视细节，要求学生熟悉课本，特别是新课本改革以后，对于一些补充的知识点要注意，例如试卷中阿司匹林的应用，酰胺基的反应，羟醛缩合反应（课本习题）。试卷比较重视学生基本知识点的掌握和运用，在题目考点的设置上，要求学生对知识点细节非常熟悉，需要学生从题干或图表中获得信息点并正确筛选出有用信息，和学过的知识点建立联系，达到解题的目的。其中选择题部分，化学与生活方面考察了3道题目，物质结构与性质部分考查了5道题目，比重比较大，后期多注意。本次考试选择题整体比较简单，注重学生对于知识点的细节把控以及概念深层次理解，落脚于常见考点的熟悉以及信息类比迁移能力。大题方面整体难度不大，没有题目难度特比突出，但是有部分空的考查还是需要学生一定综合能力才能答题比较准确，例如化工流程题中阴离子交换膜的选择，结晶目的；实验题中证明空气排尽；有机大题同分异构体的考查；平衡移动中工艺的比较。

　　四、下阶段措施

　　四月质检难度比较平稳，较为侧重考察学生对知识点掌握的广度和深度，题目设置上部分空存在一定难度，体现出一定区分度，四月质检是高考前最后一次大型统考，其目的是在高考前针对自己的学习情况进行自我检测，找到自身的不足，在最后一个多月时间里针对性进行补缺。对于高考前最后阶段的复习有以下的建议：

　　1.回归课本，越是在最后阶段，越是要回归课本复习，特别是新课本补充的知识点，要多注意，将书从厚读薄，建立好知识框架，结合自己前阶段练习的感受，对课本的要点和考点重新认识，做到心中有数，举一反三。

　　2.题目的训练要有计划，考前有针对性的刷题，熟悉考试题型，做定时训练，把握好考试时间，刷题量由个人情况而定，在刷题过程中，要养成良好的解题习惯，做题既是复习知识点，也是培养做题习惯，包括审题习惯和书写习惯，作业沉下心“慢下来”，考试的时候才能又快又准，其实最近调考题目难度不大，对细节的考查比较多。

　　3.考前调整好心态，四调毕竟不是高考，分数的意义只在于查漏补缺，正确面对每一次考试，利用好每一次考试，为高考打牢基础，最后阶段心理压力比较大，做好心理和生理上的调整，心理上不急不躁，生理上规律有序。

　　五、参考答案