【小学语文辅导】武汉市江岸区小学语文一对一辅导价格电话

　　【小学语文辅导】武汉市江岸区小学语文一对一辅导价格电话

　　辅导机构：尖锋教育

　　辅导课程：小学语文一对一辅导

　　课程设置：个性化定制

　　适用范围：小学 语文

　　课程特色：1对1教学个性化方案。时间地点自由灵活。 6对1服务，全方位提分有保障。

　　课程定位：【小学1~6年级学生】培养学生的语言文字运用能力，为提高自身的综合素养打下基础。

　　【联系方式】

　　市场热线：027-86828868

　　客服微信：尖锋教育何老师：jianfeng9595 & 尖锋教育胡老师：jianfeng9078

　　【收费价格】

　　补习收费价格因年级不同、科目不同收费不同，详情请咨询客服老师

　　【校区分布】

　　①　尖锋教育(光谷校区)：洪山区珞喻路789号湖北通信管理局南区1楼

　　②　尖锋教育(中南校区)：武昌区中南路2号中建广场b座3楼

　　③　尖锋教育(天地校区)：江岸区胜利街316号(二中广雅旁边)

　　④　尖锋教育(积玉桥校区)：武昌区街道积玉桥街街道积玉桥地铁站c出口玉桥新都旁

　　⑤　尖锋教育(香港路校区)：江岸区香港路39号开源阳光城1楼(地铁6号线苗栗路D出口)

　　⑥　尖锋教育(长港校区)：江汉区常青一路88号

　　⑦　尖锋教育(常青校区)：东西湖区新世界常青 1/2中心

　　⑧　尖锋教育(王家湾校区)：汉阳区龙阳大道36号大洋百货三楼

　　⑨　尖锋教育(百步亭校区)：百步亭安居西路75号（百步亭群众党委服务中心对面）

　　⑩　尖锋教育(吴家山校区)：东西湖区地铁2号线常青花园站汇和城购物中心F4

　　⑪　尖锋乐思集训学校：东湖新技术开发区高新大道410号

　　【小学语文辅导课程内容】

　　一、拼音

　　1、声母、韵母、整体认读、字母。

　　2、标调规则：看见a母别放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后。

　　3、u上两点省略的规则。(遇到j q x，摘掉乌纱帽)

　　二、汉字

　　1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。

　　2、查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。

　　3、同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。)

　　三、词语

　　1、成语、歇后语。

　　2、量词和“的、地、得”的用法。 能够准确填出数词与名词之间所适合的量词。

　　的、地、得用法：

　　① 词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语；

　　② 动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语；

　　③ 动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语。

　　“地”后面跟动词，比如大声地唱；“的”后面跟名词，比如我的钢笔；“得”后面跟形容词，比如跑得快。

　　3、近义词、反义词的词语归类。能够熟练填出词语的近义词、反义词。

　　4、词语的仿写。仿照所给例子，能写出相同形式的词语。如：AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量)

　　5、常用的八种关联词。

　　四、句子

　　1、扩句、缩句、整理句子顺序。

　　2、句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作用。)

　　3、四种句式的互换：a、陈述句、把字句、被字句;b、肯定句与否定句;c、陈述句与反问句;d、直接叙述与间接叙述的互换。

　　4、八种病句的类型：a、成份残缺；b、词序颠倒；c、用词不当；d、前后矛盾；e、搭配不当；f、意思重复；g、分类不当；h、指代不明。

　　5、格言、经典诗句以及小升初必背古诗的背诵及默写。

　　五、标点

　　11种标点符号：句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号，并能够说出省略号、破折号在句中的作用)

　　六、阅读

　　1、朗读、默读和背诵。

　　2、联系上下文理解文中词语的意思。

　　3、分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。

　　4、概括主要内容和中心思想。

　　5、体会文章详略的方法及作用。

　　6、体会文章的表达方式：叙述、描写、说明、抒情、议论。

　　7、人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写五种描写方法。

　　七、作文

　　(一) 应用文请假条(借条、收条和领条)、日记 、留言条、通知、启事、信件(书信、感谢信)、写板报稿。

　　(二) 大作文。

　　1、侧重叙事的记叙文。

　　① 六要素：人物、时间、地点、事情起因、经过、结果。

　　② 记叙的顺叙：顺叙、倒叙、插叙、补叙、记叙五种。顺叙：事情发展顺序、时间顺序、地点转换。

　　2、侧重记人的记叙文。

　　① 选择自己最熟悉、最了解、最有感情的人来写。

　　② 抓住最能反映他(她)的好思想好品德的典型事例来写。

　　3、写景、状物的记叙文

　　① 抓住特征，准确描述。

　　② 空间顺序：从远到近，从上到下，从大到小，从里到外，从外到里等

　　4、提供材料的作文

　　材料作文：扩写、续写、改写、缩写、看图作文等。

　　【小学语文辅导方法】

　　小学阶段是孩子高度依赖父母的时期，也是培养学习习惯的黄金期，这个时候的教育至关重要。给孩子灌输的理念、形成的认知会影响他们一辈子！

　　小学语文怎么辅导？

　　1、激发孩子学习写作文的兴趣。

　　众所周知，兴趣是最好的老师，兴趣是语文非常重要的学习动机，当学生有了自己想说的话，有了对周围事物的观察，有了对现实生活的关注与热爱，才能够提起写作的兴趣，才会乐于表达。为此，在小学作文教学中充分让学生体验生活，融入情感教育，培养学生主动参与意识，激发他们写作的兴趣。兴趣是最好的老师。”从低年级写句子、小作文开始，就要培养学习兴趣，使每个学生在练笔时，都有一种欲望，一种冲动，一种跃跃欲试的心态。这样，小作文、写作成为一种乐事，而不再是负担。

　　2、注意观察作文的写作规律，善于总结。

　　虽然作文很有种类型，也有很多不同的写作手法，但是每一种其实都是存在着固有的规律的。小学生朋友只要学会观察作文的规律，总结出一套自己的东西，那么在写作文的时候就很轻松了。

　　3、增加孩子的阅读量，多看课外书。

　　一个读书多的人，其视野必然开阔，其志向必然高远，其追求必然执着。也就是说，多读书，不仅能使人变得视野开阔，知识丰富，而且还能使人具有远大的理想，执着的追求。我们从各种课外读物中可以获取丰富的知识，开阔了视野，通过阅读，我们可以跨越时空，了解古今中外的事情。

　　我们还可以通过阅读和名人对话，歌德说过，读一本好书，就是在和高尚的人谈话。不仅如此，多读课外书还能提高你的作文能力。杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。可以这样说，但凡作文写得好的同学，都是喜欢课外阅读的，这是因为可以从课外读物中学到一些好词好句，能够学习到一些写作的技巧，能够积累一些写作的素材。