择校，本质是择同学、家长，务必要根据孩子个性特点，选择一个适合自己孩子的学校。你的孩子你自己最清楚，天资如何?个性如何?这一定要客观。利用几个寒暑假时间给孩子进行
小学补习对于择校来说也有一方面的优势！
要不要择校?面对这个问题，
武汉尖锋教育一般回答，当然，有条件为什么不择校?但同时，还要补上一句话，不能过度放大学校之间的区别，不可以做过了。
择校当然是择好学校，但什么算是好学校?相信多数家长会说，条件好，老师好，最后成绩好。我想多问一句：你确定吗?可能未必。
“学区房”这个词在中国目前非常流行，但是可能没有多少人知道，这个词是从美国来的。美国的基础教育治理中，强调公办学校保基础，保公平，因此公办学校一般严格执行就近入学的措施。美国公办学校硬件基本都是一致的，教师的工资也都是一致的(不像中国，表面工资与桌子下的工资是不同的，甚至差距很大)。那么他们的好学校怎么形成的?核心是什么?
美国的好学区，特点基本一致，一般都是“高尚”社区，即富贵人群聚集的社区，其最突出的特点就是房子贵，房子大。为什么这类社区学校会成为好学校?仔细分析，无外乎两点：这类社区的学生，从遗传角度看，多数都不错，更重要的是，这些优秀的父母对孩子的要求都比较高，从学习到生活，从小就有较为严格的要求，更能提供适合或者更好的支撑。
看到这里你就明白了，优秀的家庭与父母聚集，形成了优秀学生聚集，从而形成了好学区。同时，优秀的教师总是更有选择权，在挣同样多钱的背景下，好的老师也自动向这类学校聚集，于是就逐渐形成一个良性循环，好学校，好学区就这样形成了。
因此，好学校，首先是因为优秀学生聚集。就如很多人说，北大清华的优秀，首先是聚集了中国最优秀的学生，而不是因为有最优秀的教授与最好的教学设施，比如当初的西南联大，从硬件来说，应该比不过目前任何一个大学。
正因为此，大概就能明白各地好学校与好学区的布局原因了。比如在北京，西城区聚集了大量的中央机关，于是西城的好学区就比较多。海淀区则因为高校与中科院林立，于是好学校也扎堆。像中关村二小(老校区)，这种逼仄到连一个像样的操场都没有的学校(原来的操场只是在两栋居民楼之间铲掉绿地划了几条跑道)，也会成为好学校，原因就是因为其坐落在中关村核心地区，周边就是中科院与北大社区，我们大概就能想象到这所学校之所以会成为好学校的原因了。
当然，因为历史原因，学校的硬件差距还比较大，师资因为背后的不同补贴，各学校差距也悬殊，中国好学校、好学区的外在特征比较明显，但中国好学校、好学区的基本特征与美国的特征差不多，即什么样的父母聚集。也正因为此，在北京海淀，好学校与学区的范围不断扩展，延伸。伴随上地IT产业以及软件园互联网企业的聚集，大量互联网企业码农与管理人群在周边置业，周边学校以及紧邻的昌平区的部分学校逐渐开始成为好学校，就是这个道理。
明白这个道理后，再说择校。
首先， 孩子的好坏，取决于家庭，父母，不是学校。
第二，择校，本质是择同学、家长，务必要根据孩子个性特点，选择一个适合自己孩子的学校。你的孩子你自己最清楚，天资如何？如果天资一般，或者个性放松，慵懒，一旦盲目追求最好的学校，其实就是把孩子绑架到了一个高速列车上，很容易让孩子进入一个恶性循环的轨道，不仅辛苦，甚至彻底毁灭孩子的自信。
第三，更重要的是，你对孩子的定位，实际决定了你的选择。你到底希望他快乐幸福，还是出人头地，成为精英?如果是前者，何苦那么辛苦地去择校?现在大学录取比例全部超过80%，1/3超越90%，毛入学率马上超越50%，大学进入普及化，考不上大学成为一个很困难的事情。无论在哪个学校，大学总是可以上的。另外，随着国家社会保障制度的进步，未来也不至于让孩子饿死吧?但如果你给孩子定位是出人头地的精英，可能就是另外一个选择了，学校尽量好一些。当然，即便是追求好一些，也不能违背第一个原则，适合!
第四，男女有别。从一般意义上说，男女还是有别的，社会对男女的社会属性定义是不同的，多数女性还是相夫教子。如果你对女儿定位不是出人头地的精英，而是安稳幸福的人生，我强烈建议你给孩子选一个适合的，让她不必“踮着脚尖”走路的学校，而是可以放松地学习生活的学校，成为一个阳光透亮的女孩子。对于男孩子，其实没有退路，需要养家糊口，甚至为家庭家族担当，那我们不妨逼一点，推一下，选择一个压力更大的学校。当然，你坚持认为女孩子也需要更优秀，没有问题，只是需要考虑好她作为“白骨精”未来所将要面临的各种社会难题。
很多人可能更喜欢取其中的策略，即一个还可以的学校，我觉得这个考虑适合多数人，只是，有多少家长真的是这样做的?一旦有更多选择权，多数人还是想选择更好的学校，而不是取中，或者更适合的。
毕竟多数人在选择上余地有限，如果一旦未能如愿，甚至是中了下下签，其实也没有必要懊恼，天塌不下来，也没准是好事情。在一些地区，正在把优质高中资源与不同层次学区的小学初中对接，进行有限竞争，更重要的是，在这类学校，一个优秀的孩子，甚至资质一般的孩子，更容易脱颖而出，更容易获得自信。尤其是对于一些男孩子，周围同学的复杂，客观上锻炼了自己面对复杂社会的能力，毕竟，未来在社会上，我们是无法选择我们的同事、领导的，从小锻炼，也是一件幸运的事情。
总之，
武汉尖锋教育所有老师都认为，有条件当然要择校，取中还是适合多数人的，不宜太较劲，太神经。但不能如愿，也会有所得，千万不要因为不如意而灰心丧气，一个人最后的命运不是上什么小学、中学决定的，也不是大学决定的，而是父母影响以及自己的努力决定的！所以说
小学补习对于一般家庭可接受的情况下是非常有必要的，首先孩子成绩好，然后择校好，这对于孩子整个的人生将是一场完美旅程的开始！
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