全世界父母都一样，暑假要上班又要带孩子，痛苦不堪。
不过父母也别开心过头，开学前还有一件非常重要的事情要做，做得好，孩子受益一学期，做不好，可能毁了一学期。那就是帮孩子“收心”。
据调查显示，70%的学生都会患“开学综合症”，即孩子刚开学时出现嗜睡、厌学、焦虑、上课走神、记忆力减退、理解力下降等症状。
给孩子“收心”，不能开始得太早，也不能太晚。
太早的话，孩子心里肯定会不平衡。本来暑假就是放松玩乐的时候，再和上学的作息一样，他们即使按照父母的要求做，心理上也是有抵触的，心不在焉。而且，开始得太早，时间长了，就会让孩子有疲倦感。等到真正开学的时候，他们也许会力不从心。
帮助孩子从愉悦轻松的假期氛围中脱离出来，进入正常的轨道，这是一个不可操之过急的过程，需要时间。“收心”开始得太晚的话，家长和孩子都会陷入兵荒马乱的状态，越到最后越着急，越着急就会越手忙脚乱，效果就会越不尽人意。
因此，离开学还有两周时，是最佳的时机。这样，孩子既不会产生心里抗拒，又有足够的时间做开学前的准备。
【完成暑假作业 】
痛快玩了一个暑假，开学前，未完成的暑假作业都会让一些有“拖延症”的学生感到头疼。对于这种情况，家长除了在假期过程中要督促以外，此时更多的是检查和帮助孩子们。虽然不是好的选择，但集中一周时间完成剩余的暑假作业，客观上还是能帮助孩子找找学习的感觉。
【复习和预习课程内容】
开学初期，很多学生都会表现出厌学心理：心慌意乱、浑身疲劳、注意力不集中、失眠等等。面对这种情况，好办法就是让孩子在暑假逐渐进入学习状态，家长别给他们太大压力。
【用一个总结结束假期】
在假期结束前，家长和孩子可以一起回忆美好的假期生活，然后给假期做一个总结，比如写一篇日志，做一份假期旅行笔记，整理一份暑期阅读报告等等。当画上句号的时候，就代表假期结束了。
【准备新学期的学习用品】
焕然一新的学习用品会给孩子们新学期一些美好的期待。家长如果能对此相应适当引导，也不妨顺便做为简单的理财教育，加强理财观念和数学概念。在开学前让孩子自己制作采购清单，或是由家长提供固定的金额，由孩子来支配及选择所需要的学习用品。一些文具还可以尝试自己动手做，例如书签、包书皮、笔筒等等。
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