武汉高一化学一对一培训如何帮助学生度过化学过渡阶段？

　　高一化学在高中化学学习中起着承上启下的作用，是学习高中化学的基础和前提。 随着高考改革的推进，对教师和学生都提出了更高的要求，提高高中化学学科素养，要求学生在高中化学学习中要做出改变、深化和提升。武汉高一化学一对一培训如何帮助学生做出这些改变？

　　一．思想上的调整

　　为什么要把思想放在第一位？这是因为一部分学生认为初中的化学非常简单，他们有信心在高中化学上也能够轻松取得成功。而也有部分学生可能受到以前的高中生的影响，对高中化学有畏惧心理。所以首先要做好思想调整，把高中化学当做一个新的开始，只要大家认真对待，不害怕，找对学习方法，有计划的学习，自然是能够学好高中化学的。

　　二．学习方法上的衔接

　　初中化学学习的知识大多比较浅显，需要深入研究的知识比较少，所以通过死记硬背也能拿到不错的分数。而高中化学学习并不否认有需要记忆的东西，但是更多的还是从本质上探索反应原理，并学会在新的情境中进行分析应用，这就要求学生不仅需要掌握课本上的知识，还需要在此基础上进行推理、拓展、归纳和迁移。

　　三．知识上的衔接

　　高一教材中对于化学基本概念和基础理论较初中更为完善、更严密，也更兼顾科学性知学生的可接受性。对于初三教材中出现但不做要求的知识点，但是高中教材中没有出现但需要掌握的内容需要做好衔接，对初中学习的化学知识进行加深、完善。例如：

　　(1) 元素在自然界中的存在形式

　　(2)同素异形体

　　(3)用电子式表示物质的结构

　　(4)两性化合物及典型两性氧化物

　　(5)氧化一一还原反应

　　(6)初级理论知识

　　四．思维方式上的改变

　　思考问题时，原来的惯用方式可能是记住了就行，但进入高中阶段后，这种学习方法是行不通的，遇到一些问题，需要多想为什么，不仅要动脑，更要动手，找到前后知识点的联系，点能成线，线能构网，才能在化学知识体系中游刃有余。要求高中生在思考问题时能分析它们的相似点、相通点，以便融会贯通。