关于高三，只能说：翻越这座“山峰”，未来海阔天空！明确高三阶段重要的目标。下面尖锋教育的老师带大家了解一下高三需要意识到的几个地方。
一、明确目标——明确高考目的，同时分析本人的水平，明白差距。对目标学校的状况初步了解，包括历年招生状况比照，有无加分限制。假如没有合理地定位本人，是无法构成科学规划的。
二、注重第一轮复习——第一轮温习是全面、系统的，也是大多数学生认真、有效果的。在第一轮温习时，不投机、不偏颇、不耍小聪明，才能收获大蔓延，就会成为你高考胜利路上难以逾越的障碍。
三、调整心态——高三，没完没了地做题、没完没了地考试，还有家长和教师没完没了地唠叨，加上本人给本人的压力，很容易有耐心、郁闷、迷茫、懈怠等心情。这个时分假如可以及时调整，让心态回归到正确轨道上，就是往高考胜利的道路上行进了宏大的一步。
四、恰中选择——关于高三的学生来说，选择课外辅导是必不可少的，教师的引导和点拨能够让你进步得更快，但是课外辅导的方式很多，如：在线课程、班级辅导、串讲课程、一对一辅导等，依据本身状况选择适宜得学习形式，才干用时短、效果好。
高三需强化的几种认识
1.目的认识：目的是导航、目的是方向、目的激起动力。首先要有将来的斗争的目的，其次要有阶段性的努力目的，目前最重要的是找出完成将来目的的目的差。
2.基础认识：根底是才能之本，没有根底就没有才能。根底是在长期、大量、重复的练习中积聚和纯熟起来的，所以看待根底不能急功近利，要打耐久战的思想准备。打好基础要从早动手，查缺补漏工作必需在第一轮温习中根本处理，不要等待在第二学期弥补。
3.总分第一认识：高考并非是单科的比拼，而是综合实力的比赛，是总分的PK。为此，必需结实树立总分第一的认识，不能凭个人的兴味和偏好把精神放在某一科，要力争各科根本均衡。当然，在起始阶段，能够有所偏重，有针对性地把相对单薄的学科补上来。在后续阶段，就必需坚持相对的均衡，力图在总分上有所打破。
4.标准细节认识：高考既考基础学问和综合才能，同时也考标准和细节。所以要把标准细节认识贯串在整个温习备考过程，要从每一次的作业和测试抓起。
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