为什么到高中后忽然觉得语文基础很差？语文到底该怎样学？怎样才能尽快提高语文学习成绩？许多同学带着这样的疑问艰辛探索，收效甚微，导致苦恼重重。下面尖锋教育的老师来谈谈高中语文学习方法有哪些呢？
一、课前预习。1．自读课文1—2遍，要求准确、流利，边读边圈点批注。2．认真理解课文尤其是文言文中的注解，或查字典掌握生难词义、读音，以疏通全课文义。3．初步了解课文的内容梗概、主题思想与写作特点等。4．识记文中精要和精彩的段落语句。5．思考质疑，提出值得揣摩和需要讨论的问题，有时要写成书面的提问作业
二课堂学。1．动脑。积极参与学习，揣摩思考，紧跟课堂节奏，不开小差。2．动笔。做阅读记号，写批注，及时记录课堂重要讲解或评讲小结。3．动口。落落大方地发表自己的见解看法，力争口齿清晰流利、言之有据有理。4．倾耳。除听老师讲解外，还要注意听同学的发言，领会发言者的观点态度，作出积极反应。5．协作。服从学习组长的安排，在诸如小组讨论、互批互改、合作学习的活动中要发扬团队精神，完成分配的任务。
三、课后学习。1、每学期至少订阅一份有关语文学习的报纸或一本健康的文艺性刊物；坚持每日看报纸，关心时事要闻；及时上网，了解图书信息或购书阅读；力争多方课余阅读，以拓展视野。2.善于利用工具书、图书馆或网络索引有关资料，获取有用信息。3.及时完成课后总结笔记、一课一练和背诵默写作业，特别强调自主学习精神，杜绝抄袭敷衍。4、字迹潦草的同学要坚持练好字，每天摹写，持之以恒；易写错别字的同学要用心订正，正确书写
四、语文学习六大规律。1、必多写：思欲丽，笔磨秃。2、定多读：破三春，汇九流。3、强积累：有诗书，有成竹。4、重感悟：思千载，想万物。5、细思考：学而思，思而得。6、求精熟：思过程，修正果。
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