高三阶段的时间非常宝贵，这也是很多家长选择补习班的原因之一。选择高三补习班能够让孩子有针对性的进行温习，高三学问多而杂，很多孩子会慌乱没有条理性，补习班就能够协助孩子合理的进行学问温习，把重点拎一下会为孩子的温习工作减压不少。但是补习班的辅导科目不宜过多，一到两科就好，否则孩子对付不过来，温习进度就会跟不上。
高三补课找一对一辅导有用吗？尖锋老师搜集了一些在机构进行1V1补习学生的见解与见地，供各位家长和高三考生参考。
普通学生补课重在查漏补缺。说起补课和学校学习的关系，高三的复习就仿佛一个活页夹，学校的是主要部分，上补习班就是在本人单薄的部分参加一些学问进去，让这个不再单薄。下面我们分享几位同学的看法：
同学一：“我高一和高二的学问不太扎实，暑假补课就从头开始整理学问点，将学问大纲整理出来，让我对学问主干有个根本的把握。到了学校后，就根本能跟上教师的步伐，还大致晓得了本人的破绽，本人有针对性地去补。在学校，一个学问点常常是用很多标题去稳固，在补习机构，常常是一道标题引申好几个学问点。在学校，我不时发现本人做错的题目，这些题目假如我本人弄不懂，就能够在机构找教师弄明白”。
同学二：“觉得机构的教师对应试的把握更加到位。比方语文作文，机构的教师能够把它剖析成一道数学题，不同类型的文章有不同的模板，从开头到结尾都设计好;诗歌鉴赏题、现代文阅读等题型也都剖析成模板，做起来十分便当快捷，且能抓住要点。而学校的教师更强调内涵、才能的培育，但关于如今的高考来说，分数还是重要的。在学校很多时分是闷头做试卷，补课时，教师就会让我们跳出来，剖析出题人的思绪。本来不太喜欢数学，但是在机构补习后，我觉得数学很美好，也喜欢上了数学，数学成果慢慢进步了”。
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